LiteraTie. Citim, intelegem, ne informam - Clasa 2 - Caietul elevului
LiteraTie. Citim, intelegem, ne informam - Clasa 2 - Caietul elevului
LiteraTie 2.0 Citim, intelegem, ne informam! Clasa a II-a. Caietul elevului
Auxiliarul dezvolta competenta de citire si de intelegere a textelor nonfictionale pe care le prevede programa de clasa I si a II-a.
Auxiliarul dezvolta competenta de citire si de intelegere a textelor nonfictionale pe care le prevede programa de clasa I si a II-a.
In fiecare unitate formam toate subcomponentele acestei competente, de la simplu la complex:
• ascultarea unui text audio si intelegerea lui;
• vizualizarea unor imagini si intelegerea lor;
• vizualizarea unor imagini si intelegerea lor;
• citirea unor enunturi scurte, in succesiune prin utilizarea unor cuvinte cu aceleasi grupuri de sunete;
• ascultarea si vizualizarea prin apelul la capacitatea de a inferentia.
Auxiliarul propune si doua capitole dedicate lumii din jur a elevilor, cu sarcini de lucru care cresc treptat gradul de complexitate si de dificultate. Permanent sunt activitati de autoreglare a citirii prin fise cu caracter metacognitiv.
Activitatile sunt adaptate dupa teorii din volume de referinta in domeniul literatiei (de exemplu: Handbook on the Science of Early Literacy, The Guilford Press, New York, London, 2023; Onojescu, Monica, Pamfil, Alina (coord.), Literatia: cadre conceptuale si rezolvari didactice: simpozionul national de didactica a limbii si literaturii romane, Editura Casa Cartii de Stiinta, Cluj-Napoca, 2012).
54.00Lei
54.00Lei
Primești 54 puncte
In stoc
Estimare livrare luni, 17 noiembrie - marti, 18 noiembrie
Descrierea produsului
LiteraTie 2.0 Citim, intelegem, ne informam! Clasa a II-a. Caietul elevului
Auxiliarul dezvolta competenta de citire si de intelegere a textelor nonfictionale pe care le prevede programa de clasa I si a II-a.
Auxiliarul dezvolta competenta de citire si de intelegere a textelor nonfictionale pe care le prevede programa de clasa I si a II-a.
In fiecare unitate formam toate subcomponentele acestei competente, de la simplu la complex:
• ascultarea unui text audio si intelegerea lui;
• vizualizarea unor imagini si intelegerea lor;
• vizualizarea unor imagini si intelegerea lor;
• citirea unor enunturi scurte, in succesiune prin utilizarea unor cuvinte cu aceleasi grupuri de sunete;
• ascultarea si vizualizarea prin apelul la capacitatea de a inferentia.
Auxiliarul propune si doua capitole dedicate lumii din jur a elevilor, cu sarcini de lucru care cresc treptat gradul de complexitate si de dificultate. Permanent sunt activitati de autoreglare a citirii prin fise cu caracter metacognitiv.
Activitatile sunt adaptate dupa teorii din volume de referinta in domeniul literatiei (de exemplu: Handbook on the Science of Early Literacy, The Guilford Press, New York, London, 2023; Onojescu, Monica, Pamfil, Alina (coord.), Literatia: cadre conceptuale si rezolvari didactice: simpozionul national de didactica a limbii si literaturii romane, Editura Casa Cartii de Stiinta, Cluj-Napoca, 2012).
Detaliile produsului
