Guillo, el armadillo: Children discover their talents and learn about Latin American fauna in this Spanish picture book.
Guillo, el armadillo: Children discover their talents and learn about Latin American fauna in this Spanish picture book.
With an engaging rhyme and repetitive tone, this beautifully illustrated story inspires kids to discover and believe in their talents while teaching them Spanish in a fun and contextualized way.
Recipient of the International Latino Book Award as "Best Educational Children's Picture Book", this is the second book in Nuestra Fauna series which highlights Latin American fauna.
Guillo the armadillo wakes up on Monday very excited to go to school but as the days go, he gets frustrated because he cannot meet the daily school challenges. He is either too short, too slow, or just unfit to do these tasks. By the end of the week, he is convinced that school is not for him and that he can't do anything well. Later on, however, a surprising event reveals his unique talent.
Spanish content addressed in this book: Animals Days of the week Action verbs Other concepts: Latin American Fauna Self- esteem Believing in yourself Embracing our diversity
*There is an educator's guide to this book. * There is a Spanish and Bilingual edition of this book. (www.cuentacuento.com)
*(For English, keep scrolling down) Galardonado con una mención honoraria en los International Latino Book Awards como "Mejor libro educativo para niños en español", este es el segundo libro en la serie Nuestra Fauna la cual destaca animales autóctonos de la fauna latinoamericana. Esta historia con hermosas ilustraciones inspira a los niños a descubrir y creer en sus talentos mientras que les enseña el español de una forma divertida y contextualizada. Guillo, el armadillo despierta el lunes feliz de ir a la escuela, pero a medida que pasa el tiempo, él se ve frustrado ya que no puede lograr los desafíos que de cada día. Guillo es demasiado bajo, o muy lento, o simplemente incapaz de hacer las actividades propuestas. Al finalizar la semana, Guillo está convencido de que la escuela no es para él y que no puede hacer nada bien. Más tarde, un evento muy singular revela ese talento que lo hace único. Algunos de los contenidos enseñados en esta historia son los animales, días de la semana y verbos de acción entre otros. Existe una guía para el educador basada en este libro.
********************************************** Recipient of the International Latino Book Award honorary mention as "Best Educational Children's Picture Book", this is the second book in Nuestra Fauna series which highlights animals from Latin America. This beautifully illustrated story inspires kids to d
Recipient of the International Latino Book Award as "Best Educational Children's Picture Book", this is the second book in Nuestra Fauna series which highlights Latin American fauna.
Guillo the armadillo wakes up on Monday very excited to go to school but as the days go, he gets frustrated because he cannot meet the daily school challenges. He is either too short, too slow, or just unfit to do these tasks. By the end of the week, he is convinced that school is not for him and that he can't do anything well. Later on, however, a surprising event reveals his unique talent.
Spanish content addressed in this book: Animals Days of the week Action verbs Other concepts: Latin American Fauna Self- esteem Believing in yourself Embracing our diversity
*There is an educator's guide to this book. * There is a Spanish and Bilingual edition of this book. (www.cuentacuento.com)
*(For English, keep scrolling down) Galardonado con una mención honoraria en los International Latino Book Awards como "Mejor libro educativo para niños en español", este es el segundo libro en la serie Nuestra Fauna la cual destaca animales autóctonos de la fauna latinoamericana. Esta historia con hermosas ilustraciones inspira a los niños a descubrir y creer en sus talentos mientras que les enseña el español de una forma divertida y contextualizada. Guillo, el armadillo despierta el lunes feliz de ir a la escuela, pero a medida que pasa el tiempo, él se ve frustrado ya que no puede lograr los desafíos que de cada día. Guillo es demasiado bajo, o muy lento, o simplemente incapaz de hacer las actividades propuestas. Al finalizar la semana, Guillo está convencido de que la escuela no es para él y que no puede hacer nada bien. Más tarde, un evento muy singular revela ese talento que lo hace único. Algunos de los contenidos enseñados en esta historia son los animales, días de la semana y verbos de acción entre otros. Existe una guía para el educador basada en este libro.
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With an engaging rhyme and repetitive tone, this beautifully illustrated story inspires kids to discover and believe in their talents while teaching them Spanish in a fun and contextualized way.
Recipient of the International Latino Book Award as "Best Educational Children's Picture Book", this is the second book in Nuestra Fauna series which highlights Latin American fauna.
Guillo the armadillo wakes up on Monday very excited to go to school but as the days go, he gets frustrated because he cannot meet the daily school challenges. He is either too short, too slow, or just unfit to do these tasks. By the end of the week, he is convinced that school is not for him and that he can't do anything well. Later on, however, a surprising event reveals his unique talent.
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*There is an educator's guide to this book. * There is a Spanish and Bilingual edition of this book. (www.cuentacuento.com)
*(For English, keep scrolling down) Galardonado con una mención honoraria en los International Latino Book Awards como "Mejor libro educativo para niños en español", este es el segundo libro en la serie Nuestra Fauna la cual destaca animales autóctonos de la fauna latinoamericana. Esta historia con hermosas ilustraciones inspira a los niños a descubrir y creer en sus talentos mientras que les enseña el español de una forma divertida y contextualizada. Guillo, el armadillo despierta el lunes feliz de ir a la escuela, pero a medida que pasa el tiempo, él se ve frustrado ya que no puede lograr los desafíos que de cada día. Guillo es demasiado bajo, o muy lento, o simplemente incapaz de hacer las actividades propuestas. Al finalizar la semana, Guillo está convencido de que la escuela no es para él y que no puede hacer nada bien. Más tarde, un evento muy singular revela ese talento que lo hace único. Algunos de los contenidos enseñados en esta historia son los animales, días de la semana y verbos de acción entre otros. Existe una guía para el educador basada en este libro.
********************************************** Recipient of the International Latino Book Award honorary mention as "Best Educational Children's Picture Book", this is the second book in Nuestra Fauna series which highlights animals from Latin America. This beautifully illustrated story inspires kids to d
Recipient of the International Latino Book Award as "Best Educational Children's Picture Book", this is the second book in Nuestra Fauna series which highlights Latin American fauna.
Guillo the armadillo wakes up on Monday very excited to go to school but as the days go, he gets frustrated because he cannot meet the daily school challenges. He is either too short, too slow, or just unfit to do these tasks. By the end of the week, he is convinced that school is not for him and that he can't do anything well. Later on, however, a surprising event reveals his unique talent.
Spanish content addressed in this book: Animals Days of the week Action verbs Other concepts: Latin American Fauna Self- esteem Believing in yourself Embracing our diversity
*There is an educator's guide to this book. * There is a Spanish and Bilingual edition of this book. (www.cuentacuento.com)
*(For English, keep scrolling down) Galardonado con una mención honoraria en los International Latino Book Awards como "Mejor libro educativo para niños en español", este es el segundo libro en la serie Nuestra Fauna la cual destaca animales autóctonos de la fauna latinoamericana. Esta historia con hermosas ilustraciones inspira a los niños a descubrir y creer en sus talentos mientras que les enseña el español de una forma divertida y contextualizada. Guillo, el armadillo despierta el lunes feliz de ir a la escuela, pero a medida que pasa el tiempo, él se ve frustrado ya que no puede lograr los desafíos que de cada día. Guillo es demasiado bajo, o muy lento, o simplemente incapaz de hacer las actividades propuestas. Al finalizar la semana, Guillo está convencido de que la escuela no es para él y que no puede hacer nada bien. Más tarde, un evento muy singular revela ese talento que lo hace único. Algunos de los contenidos enseñados en esta historia son los animales, días de la semana y verbos de acción entre otros. Existe una guía para el educador basada en este libro.
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